kstb

telsim

21-12-2015 15:23 EĞİTİM

LAÜ’de Gelişim yetersizliği olan bireylerin eğitimi konuşuldu

"Lefke Avrupa Üniversitesi (LAÜ) Dr. Fazıl Küçük Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü ve Zihin Engelliler Öğretmenliği Bölümü tarafından “Türkiye ve KKTC’de Gelişim Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitimi” konulu panel gerçekleştirildi.Oturum başkanlığını Prof. Dr. Ayşegül Ataman’ın yaptığı panele, Prof. Dr. Gönül Kırcaali İftar, Prof. Dr. Süleyman Eripek ve Soner Öyken konuşmacı olarak katıldı"

LAÜ’de Gelişim yetersizliği olan bireylerin eğitimi konuşuldu

Eripek: Okula başlayıncaya kadar aileleri tarafından bilinmiyor

   Paneldeki sunumunda, Türkiye’de zihin yetersizliği olan bireylere yönelik özel eğitim hizmetleri hakkında genel bilgiler paylaşan Eripek, yetersizlikleri hafif düzeyde olan çocukların, okula başlayıncaya kadar gözden kaçırıldığını ve aileleri tarafından fark edilmediğini ancak, bunların farkına ilk varanların öğretmenleri olduğunu söyledi.

  Eripek, bu çocukların destek eğitim programlarında yararlanması söz konusu  olduğu zaman mutlaka kurul raporu gerektiğini, bu raporunda hastanelerde gerekli muanelerden geçtikten sonra verildiğini aktardı.

İftar:Otizmli bireyler hafta en az 20 saat eğitim almalı

   Türkiye’de otizmli bireylere yönelik hizmetlere değinen İftar, otizmin herhangi bir tedavisinin bulunmadığını, sadece ilaçlarla tedavinin desteklendiğini belirtti.İftar, şu an Türkiye’de otizmli bireylerin sayısını veren herhangi bir bilimsel verinin olmadığını belirterek, otizmli bireylerin hafta en az 20 saat eğitim alması gerektiğine değindi.

Öyken:KKTC’de özel gereksinimli olan çocuklara hertürlü hizmet veriliyor

 KKTC’deki özel eğitim sürecini değerlendiren Öyken, şu anda Milli Eğim Bakanlığı’na bağlı bir kurumunun olduğunu ve çalışanlarıyla birlikte, burada özel gereksinimi olan çocuklara her türlü hizmeti verdiklerini söyledi. KKTC’de özel gereksinimli olan çocukların farkına varılmasında, tanımlanmasında, uygun eğitim kurumlarına yerleştirilmesinde programların hazırlanmasında ve beklentilerin izlenilmesinde çeşitli değerlendirme araçlarından yararlanıldığını belirtti.

   Panel soru ve cevap bölümünün ardından sona erdi.




Etiketler :
DİĞER EĞİTİM HABERLERİ
Köşe Yazarları
Çok Okunan Haberler
Puan Durumu